Unidad N°1.

                          LA BIODIVERSIDAD COMO RIQUEZA A CONSERVAR.


1.  Actividad para realizar en el cuaderno 

 A partir del análisis del capítulo 1 del libro “Biodiversidad: el mosaico de la vida”
     1º-  En base a  las tres definiciones que allí se plantean,  elabore un concepto
           único de biodiversidad.
     2º- Defina los tres niveles de la biodiversidad y plantee un ejemplo para cada caso.
     3º-  ¿Qué ciencias intervienen en su estudio y cómo lo hacen?




         2º. Para el cuaderno:

      Realiza la lectura que se adjunta, " PUNSET, Eduardo. Diálogo con Edward O.Wilson: No somos un superorganismo; nosotros somos el meteorito destructor" y extrae las respuestas de Edward Wilson al preguntarle ¿Por qué los seres humanos atentan con sus acciones en contra de la biodiversidad del planeta?














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